3月28日下午，由华侨大学教师发展中心、信息科学与工程学院主办，信息科学与工程学院工会承办的2023年华侨大学第4期教学沙龙在D4-509会议室顺利举行，邀请信息学院电气系邵鹏飞老师分享工程教育专业认证经验，我院院长罗继亮、党委书记李振跃、各专业负责人、华侨大学工学院教师代表以及部分师生代表参加，教学沙龙由我院副院长欧聪杰主持。
李振跃在会前表示，工程程教育专业认证对学院进一步提高学科建设水平具有重要意义，能够推进专业不断规范教学管理，提升教学质量。这项工作持续时间长，需要各专业老师统一思想，齐心协力，共同努力。
分享会上，邵鹏飞以信息学院电气系为例，从申报情况、工作组织、以评促改等方面分享了相关经验。他简要介绍工程教育专业认证的基本理念、关注重点、申报流程。他指出，工程教育认证核心理念是以学生为中心的教育理念SC、“产出导向”的教育体系OBE、“持续改进”的质量观CQI，能够指导我们转变传统的教学理念，从学生需求出发，设置更加科学、合理、全面的培养目标，动态评价并改进培养目标、毕业要求、课程体系和课程大纲。他认为，调动全体教师全员参与，建立好申报小组并合理分工，过程中注意材料的收集与整理，多与已通过认证的兄弟院校交流经验，能够保障工程认证顺利开展。
与会老师们针对各专业实际情况，对比认证要求展开了讨论。罗继亮在总结中谈道，电气工程及其自动化专业从申报到接受中国工程教育专业认证线上考查，期间做了很多工作，倾注了很多心血，体现了对教学的热爱。我们将以工程认证要求为标准，在培养方案修订、小学期制度施行等教学改革中，贯彻落实工程教育专业认证的三大理念，推动专业建设高质量发展。
